Pedagoginen tiimi

Pedagoginen tiimi on kokoontunut kerran jaksossa, yhteensä viisi kertaa. Tiimin toiminnan lähtökohtana ja ideana on ollut ”toinen toisiamme auttaen”, eli tavoitteena on ollut luottamuksellisen ja avoimen kasvatusympäristön ja vuorovaikutuksen vahvistaminen. 

Keskeisenä tehtävänä on ollut pedagogisten kahvioiden järjestäminen ja sisällön suunnitteleminen sekä pidettyjen kahviloiden arvioiminen. 

Kahviloita on järjestetty neljä kertaa, kaksi syyslukukaudella ja kaksi kevätlukukaudella.  

Aiheita ovat olleet: 

1. Mitä opettajuus on nykylukiossa?  Mikä opettajan työssä on muuttunut kymmenen vuoden aikana?  Pedagoginen vapaus, onko sitä? 
2.  Arviointi 
3.  Nuorten hyvinvoinnin edistämisen työkaluja. 
4.  Samanaikaisopettajuus ja opettajien yhteistyö 

Opettajia on haluttu osallistaa toimintaan ja alustamaan eri aiheista. Tämän jälkeen on ollut vapaamuotoista keskustelua ja ajatusten vaihtoa. 

Lukuvuoden lopussa opettajille on tehty pedagogisen kahvilan toimintaan liittyvä kysely, jonka pohjalta suunnitellaan seuraavan vuoden toimintaa. On myös keskusteltu opiskelijoiden mukaan ottamisesta osaksi pedagogista tiimiä.